Diario de Entrin

COREOGRAFÍA DE EDUCACIÓN INFANTIL Y 1º CICLO DE PRIMARIA

 DISFRAZ DE RENO : 
- BOLSA DE BASURA MARRÓN
- CARTULINA MARRÓN (BARRIGA Y COLA)
- DIADEMA CON CUERNOS (CARTULINA)
- NARIZ ROJA PINTADA
Hoy quisiera contarles la historia de un reno
al que nadie quería por ser tan feo
ni siquiera el mismo imaginó
lo que un día le pasó

Era Rodolfo un reno, que tenia la nariz
roja como la grana y de un brillo singular
todos sus compañeros se reían sin parar
y nuestro buen amigo, no paraba de llorar

Pero Navidad llegó, Santa Claus bajó
y a Rodolfo eligió, por su singular nariz
tirando del trineo, fue Rodolfo sensación
y desde aquel momento toda burla se acabó

Rodolfo de reno Rodolfo
Rodolfo de reno Rodolfo

Era Rodolfo un reno, que tenia la nariz
roja como la grana y de un brillo singular
todos sus compañeros se reían sin parar
y nuestro buen amigo, no paraba de llorar

Pero Navidad llegó, Santa Claus bajó
y a Rodolfo eligió, por su singular nariz
tirando del trineo, fue Rodolfo sensación
y desde a quel momento toda burla se acabó

Rodolfo de reno Rodolfo
Rodolfo de reno Rodolfo

Pero Navidad llegó, Santa Claus bajó
y a Rodolfo eligió, por su singular nariz
tirando del trineo, fue Rodolfo sensación
y desde a quel momento toda burla se acabó

SE ABRE EL TELÓN, APARECEN LOS TODOS LOS ALUMNOS/AS EN EL PORTAL VIVIENTE.
NARRADOR 1 (MOISES):
- En un lugar de Entrín, hace no mucho tiempo que nació un pequeño niño, al que llamaron señor.
- A este lugar vinieron a visitarnos gentes de por aquí , por allí y por acá y así montamos este singular portal.
VIRGEN (NOELIA):
- Yo soy la Virgen María, y le canto al niño de día. Ave María, es la noche de Santa Lucía.
SAN JOSÉ (ISMAEL):
- Yo soy San José y tengo la barba hasta los pies.
JESÚS (JAIME)
- Yo soy Jesús de Belén y quiero mucho a los niños de Entrín.
Y a los que se portan bien.
ANGELES 1 Y 2 (ROCIO Y DIANA)
- Somos los angelitos, los más pequeñitos y a cuidar los sueños de Jesusito venimos.
MULA (ANA) Y BUEY (CLARA):
 - Yo soy la mula
- Yo soy el buey
(los 2 a la vez) y estamos junto a nuestro rey.
MELCHOR (ANTONIO):
- Yo soy Melchor.
GASPAR (FÁTIMA):
- Yo soy Gaspar.
BALTASAR (LOURDES):
- Yo soy Baltasar.
(los 3 a la vez) Y al niño venimos a adorar.

PAJE 1 (MARIA):
- Yo soy el paje de Melchor.
PAJE 2 (TRINI):
- Yo soy el paje de Gaspar.
PAJE 3 (MARGARITA):
- Yo soy el paje de Baltasar.
(los 3 a la vez) y a nuestro reyes venimos a acompañar.
NARRADOR 2 (FCO TRIGO):
- El Belén se montó y un montón de curiosos regalos a él se le acercó.
PASTOR 1 (ELOY):
- Mira Jesusito, te traigo de mi rebaño este blanco corderito.
PASTOR 2 (FATIMA Y):
- Yo te traigo esta paloma cogida de mi palomar. Tómala sin miedo, sujeta, no se te vaya a escapar.
PASTOR 3 (IVAN):
- Yo te traigo estos pañuelos que te acabo de bordar.
PASTOR 4 (PACO V):
- Y yo una mantita de lana que te pueda calentar.
PASTOR 5 (ESTHER):
- Y yo una jarrita de miel cogida de mi panal.
PASTOR 6 (LUIS CARLOS):
- Yo soy pobre, Jesusito, sólo te puedo dejar muchos besos, un abrazo y un cantar.
VILLANCICOS:
- VAMOS PASTORCILLOS
- EL ARBOLITO
- PREPARATE EN ADVIENTO
- (ED. INFANTIL)RODOLFO EL RENO DE LA NARIZ ROJA 
NARRADOR 1 (MOISES):
- Y así es, amigos y amigas, esta historia sin igual, donde los entrineros y entrineras acudieron al portal.
FIN

Como ya sabéis, Tele Extremadura ha venido a nuestro cole para interesarse por el trabajo de los profesores itinerantes, aquí teneis las fotos:

LOS RATONES on PhotoPeach

Aparecemos en el blog de otro colegio con el que estamos colaborando para la recogida de tampones, aquí os dejamos el enlace:

http://einfantilpadremanjon.blogspot.com.es/2012/05/el-cra-gloria-fuertes-de-novelda-y-cra.html 


Y el blog de Aitana, la niña a la que estamos ayudando: 
http://unasonrisaparaaitana.blogspot.com.es/ 

PINOCHO on PhotoPeach

GALLINAS Y POLLITOS on PhotoPeach

CINCO DEDITOS on PhotoPeach

El cine, en un principio , no era sonoro ni a color (ni mucho menos en 3D).
El cine consiste en proyectar fotogramas rápida y sucesivamente y crear movimiento. Se originó a finales del siglo XIX (1895), pero no se hizo sonoro hasta los años 20 (1923).
En los primeros cines había un piano, con su pianista , que acompañaba las acciones con música (a veces improvisando). 
 

A continuación os presento dos versiones de la misma canción popular andaluza: "Los cuatro muleros".
En la primera aparece la versión más tradicional, ambientada en un clásico patio andaluz, con guitarrista flamenco.
 
La segunda es una versión más moderna, con instrumentos electrificados.
 

¿Qué es una banda militar? una banda militar es un grupo del ejército que toca instrumentos, acompañando actos militares  ( desfiles, marchas , jura de bandera , ...).
Es una agrupación instrumental, principalmente de instrumentos de percusión (bombo, caja, platillos) y viento (madera: flautín, oboe, fagot, saxofón , requinto; metal : trompa, trompeta, trombón, tuba , friscorno, bombardino ) ya que son más sonoros y fáciles de tocar y transportar).

 

Siguiendo con los trabajos en grupo , para este trimestre teneis que preparar una "coreografía" , y para ello podemos utilizar diferentes elementos: marionetas , muñecos , disfraces, etc (como el año pasado, pero éste intentaremos grabarlo).
La profesora hará los grupos, os dará las canciones y os ayudará con vuestras ideas y después lo interpretareis.
Aquí os dejo algunos videos que pueden dar ideas: 

 

GRUPO 1: Escena de la pareja en el restaurante : Damián, Trini, Ismael, Iván.


GRUPO 2: El rapto en el Oeste:Fco, Paco, Amparo y J. Angel.

DEL BAÚL DE LOS JUGUETES on PhotoPeach

MARGARITA TIENE UN GATO on PhotoPeach

EN MI CARA REDONDITA on PhotoPeach

SACO MIS MANOS on PhotoPeach

NOS LAVAMOS on PhotoPeach

MI CUERPO on PhotoPeach

HISTORIA DE UNA SEMILLA on PhotoPeach

El ritmo se define como la sucesión de sonidos, fuertes y débiles, que se repiten.
También puede decirse que el ritmo es el latido de la música, es lo que hace que movamos el pie o nos balancemos al escuchar una canción.
El ritmo nos rodea: en el lenguaje, en la música, cuando nos movemos,...
Existen muchos tipos de ritmo y los podemos realizar con la voz , el cuerpo , instrumentos de percusión , objetos del entorno , instrumentos de material de deshecho,...
El músico Carlinhos Brown lo explica estupendamente:


 

Hola, como ya os comentamos, durante el primer trimestre recibimos en Corte la visita de un cámara profesional, Chema Rojas, y realizamos con él un videoclip musical. Por fin lo tenemos disponible para vosotros, disfrutadlo: 

El día 9 de mayo se celebra el Día de Europa, y para ello hemos preparado algunas actividades, a ver qué os parecen:

BITS DE INTELIGENCIA SOBRE EUROPA 

SÍMBOLOS DE LA UNIÓN EUROPEA


Con este motivo, recordamos nuestros derechos constitucionales : 


ALGUNOS DERECHOS CONSTITUCIONALES on PhotoPeach  

El himno de Europa es el último movimiento de la 9ª Sinfonía de Beethoven, y aquí teneis un fragmento de la película "Copying Beethoven", para que veais cómo eran los conciertos en su época (os recuerdo que al final de sus días estaba completamente sordo, por eso le ayudaban a dirigirlo):

• Ponencia dramatizada de la vida y obra de Los Hermanos Grimm.
• Visionado del cuento del "Flautista de Hamelin".

La percusión brasileña tiene muchas formas, influenciada principalmente por esclavos africanos.
La batucada es una manera de expresión musical: consiste en un grupo de instrumentistas que interpretan diversos ritmos (samba, reggae, candombé, etc).
Es como una fiesta en la que los músicos desfilan, acompañando el cuerpo con el ritmo, con tambores de diferente tamaño y sonido y otros instrumentos de pequeña percusión.

Los clubes de jazz eran el lugar de encuentro de muchos músicos de este estilo.
El jazz es un género musical de finales del siglo XIX, nacido en EEUU; es la mezcla de muchos estilos y aportaciones, sobre todo de los esclavos negros africanos.
Existen muchos estilos de jazz: ragtime, swing, bebop, cool jazz, latin jazz, jazz - rock, free - jazz,etc...
El jazz se basa principalmente en: 
- Lograr un sonido propio (original)
- Improvisar la melodía
- Ritmos regulares e irregulares (complejos)
Los instrumentos más representativos de este estilo son : el saxofón, trompeta, el piano, la guitarra eléctrica,...
El jazz puede ser instrumental o cantado.

 

Que como el sol sea mi verso,
más grande y dulce cuanto más viejo...

Que mi voz suba a los montes y baje a la tierra y truene
eso pide mi garganta desde ahora y desde siempre.
Aquí estoy para vivir mientras el alma me suene
y aquí estoy para morir cuando la hora me llegue.

Y si me muero, que muera con la cabeza muy alta,
muerto y veinte veces muerto, la boca contra la grama.
Cantando espero a la muerte, que hay ruiseñores que cantan
encima de los fusiles y en medio de las batallas.

No, no hay carcel para el hombre, no podran atarme, no,
este mundo de cadenas me és pequeño y exterior,
¿quien encierra una sonrisa?, ¿quien amuralla una voz?

A lo lejos tu más sola que la muerte, la una y yo.
A lo lejos tu sintiendo en tus brazos mi prisión,
en tus brazos donde late la libertad de los dos...
... libre soy, sienteme libre, libre soy, solo por amor.

El se llama barro, aunque Miguel se llame,
sentado sobre los muertos el alma se relame
es su sino sangriento afilado hacia el papel
yo navego entre sus versos, hoy converso con Miguel.

Desperté de ser niño, nunca despiertes,
triste llevo la boca, riete siempre,
Siempre en la cuna, defiendo la risa pluma por pluma.

Músicas exasperadas, duras como botas, huellan
la faz de las esperanzas y de las entrañas tiernas.
Crepita el alma, la ira. El llanto relampaguea,
¿Para qué quiero la luz si tropiezo con las tinieblas?

Un carnívoro cuchillo, de ala dulce y homicida
sostiene un vuelo y un brillo alrededor de mi vida.
Rayo de metal crispado fulgentemente caido,
picotea mi costado y hace en él un triste nido.

Pero al fin podré vencerte, ave y rayo secular,
corazón, que de la muerte nadie ha de hacerme dudar.
Sigue, pues, sigue cuchillo, volando, hiriendo, algún día
se pondrá el tiempo amarillo sobre mi fotografía.

El se llama barro, aunque Miguel se llame,
sentado sobre los muertos el alma se relame
es su sino sangriento afilado hacia el papel
yo navego entre sus versos, hoy converso con Miguel.

Vientos del pueblo le llevan hasta el último rincón,
es vecino de la muerte y le sobra el corazón.
Voz de campesino, su sangre es un camino cruel,
yo navego entre sus versos, hoy converso con Miguel.

Por las calles voy dejando algo que voy recogiendo,
pedazos de vida mía venidos desde muy lejos.
Como una fontana que, eterna en brotar persiste,
como un sendero me iré y no acabaré de irme.

Beso soy, sombra con sombra.
Beso, dolor con dolor.
Por haberme enamorado, corazón sin corazon.
De las cosas, del aliento sin sombra de la creación,
sed con agua en la distancia pero sed alrededor.

Lucho contra la sangre, me debato
contra tanto zarpazo y tanta vena.
Y cada cuerpo que tropiezo y trato,
es otro borbotón de sangre, otra cadena.

¿No cesara este rayo que me habita?
¿No cesará esta terca estalactita?
No quiero dormir-morir, no quiero morir durmiendo
en sagrada tierra estéril, yo quiero morir viviendo.

El se llama barro, aunque Miguel se llame,
sentado sobre los muertos el alma se relame
es su sino sangriento afilado hacia el papel
yo navego entre sus versos, hoy converso con Miguel.

Vientos del pueblo le llevan hasta el último rincón,
es vecino de la muerte y le sobra el corazón.
Voz de campesino, su sangre es un camino cruel,
yo navego entre sus versos, hoy converso con Miguel.

El llegó con tres heridas...
La del amor...
La de la muerte...
La de la vida...
Hijo de la luz y de la sombra... Miguel Hernández.

MARIO, UN MÚSICO ESPECIAL on PhotoPeach

Increible herramienta gratuita encontrada por casualidad : ¡prueba!
http://www.incredibox.com/en/#/application

Aqui os dejamos una página muy interesante:
http://cuentosparadormir.com/

Con motivo de la salida de los alumnos/as de Educación Infantil y primer ciclo al teatro de Badajoz, "La Bella y la Bestia", vamos a conocer qué es un vals.
El vals es un baile de salón muy conocido que se baila en parejas.
Su ritmo es lento y elegante.
Seguro que conoceis esta famosa escena de la Bella y la Bestia bailando un vals:


Dicho baile es originario del Tirol (Austria , siglo XII).
Se hizo muy famoso en Viena (capital de la música) en el siglo XVI.
Muchos compositores han creado valses muy conocidos. Sonaban en fiestas celebradas en palacios , tocando músicos en directo y en amplios salones, bailados por reyes y nobles.
En la actualidad es un estilo de baile de salón (que se puede mezclar con otros estilos) y también encontramos valses en óperas y obras de ballet.
Muchos ballets están basados en cuentos y leyendas populares y tradicionales.

Big Band (literalmente, gran banda) es un grupo amplio de músicos de jazz que tocan conjuntamente ( orquesta de jazz).
Las big bands aparecen como tales a finales de la década de 1920, aunque su etapa de oro es el periodo comprendido entre 1935 y 1950.
Las big bands podían tener de 10 a 60 miembros, variando la estructura según el estilo musical.
Normalmente estaban compuestas de 3 secciones: metal (viento metal), maderas (viento:saxofones, clarinetes,flauta ; cuerda: guitarra, bajo,piano ) y ritmos (batería).




Tocaban en salas de baile, y en muchos casos en la radio , acompañando a cantantes famosos.
En los años 30 había big band para negros y para blancos.
Se bailaba por parejas con ritmo acelerado y muchos giros.



Pueden tener uno o varios cantantes (masculino, femenino, coros)

DIA DEL CENTRO: TALLERES on PhotoPeach

DESFILE ED. INFANTIL DIA DEL CENTRO 2012 on PhotoPeach



DESFILE ED. INFANTIL (2º PARTE) on PhotoPeach

LA TARARA on PhotoPeach

Instrumentos que aparecen :
- Trompeta (viento metal)
- Tuba (viento metal)
- Trombón de vara (viento metal)
- Flauta travesera (viento madera)
- Clarinete (viento madera)
- Bombo (percusión membrana)
- Tambor o caja (percusión membrana)
- Timbales (percusión membrana)
- Platillos (percusión metal)
Otros elementos musicales:
- Batuta: palo que sirve para dirigir la banda.
- Partitura: papel donde se ponen las notas musicales.
- Atril : donde se colocan las partituras.
- Banda : grupo de músicos que tocan instrumentos de viento y percusión.